"엄마는 왜 그래?" 아이의 말은 아무렇지 않게 툭 던져집니다. 그 순간은 웃어넘기지만, 이상하게 그 말은 가슴에 오래 남습니다. 설거지를 하다가도, 잠자리에 누워서도 문득 떠오릅니다. 그리고 마음 한쪽이 조용히 내려앉습니다.
코칭맘 59호
새 학기의 들뜬 공기가 차분히 가라앉은 교실. 아이들 사이에서는 조심스러웠던 탐색이 끝나고, 서로 마음결을 맞추며
"엄마는 왜 그래?" 아이의 말은 아무렇지 않게 툭 던져집니다. 그 순간은 웃어넘기지만, 이상하게 그 말은
코칭 현장에서 학부모님들을 만날 때마다 가장 자주 듣는 말이 있습니다. “선생님, 저도 기다려야 한다는 건
2028학년도 대입 개편안을 이해하고 대비하는 것은 자녀의 미래 진로를 바르게 설계하는 것과 같습니다. 자녀의 성장을
부모가 아이의 문제를 ‘고쳐야 할 결점’이라는 프레임으로만 보면, 아이도 자신을 부정적으로 인식하게 됩니다. 이 질문은
개인주의적인 가족 문화의 확산 속에서 정서적 소통의 기회는 줄어들고, 아이들이 감정을 건강하게 표현하고 조절할 기회
